ADHD

Nel DSM-5 il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è collocato all’interno della categoria dei disturbi del neurosviluppo. Può manifestarsi, soprattutto in adolescenza e in età adulta, attraverso difficoltà attentive, disorganizzazione, impulsività e problemi nella gestione del tempo e delle priorità. A questi aspetti si associano frequentemente instabilità emotiva, senso di inefficacia e fatica nel portare a termine i compiti, con ricadute significative sul funzionamento scolastico, lavorativo e relazionale. Tali difficoltà possono incidere in modo rilevante sull’autostima e sull’immagine di sé.

Quando necessario, il trattamento si configura come un intervento integrato, in cui una terapia farmacologica mirata alla gestione dei principali sintomi può affiancarsi alla psicoterapia. L’intervento psicoterapeutico è orientato a comprendere il funzionamento individuale e il modo in cui la persona ha costruito il significato delle proprie difficoltà nel corso della vita, valorizzando le risorse personali, favorendo strategie più efficaci di autoregolazione e promuovendo una migliore integrazione tra le caratteristiche individuali e le richieste dei diversi contesti di vita.